啟蒙教練：倫施小時(shí)候踢中衛(wèi)但滕哈赫讓他踢邊后衛(wèi)他曾放棄足球

，他能做到。在學(xué)院時(shí)，我們重點(diǎn)打磨他的技術(shù)，我個(gè)人非常看重這塊。我們專門練習(xí)了他的雙腳技術(shù)：他速度快，身體柔韌，而且非常樂于學(xué)習(xí)。對一名需要在高壓下護(hù)球的后衛(wèi)來說，扎實(shí)的技術(shù)功底至關(guān)重要。

有什么特別的往事可以分享嗎

？

當(dāng)倫施11歲時(shí)，我與阿曼U17國家隊(duì)簽了一份為期兩年的合同

。在我回去后，起初并沒看到倫施的身影：他因?yàn)槟_部的傷病已經(jīng)不踢球了。我立刻去了他母親家，叮囑他們一定要讓他接受理療，并告訴他們，憑這孩子的天賦，絕不該就此放棄足球。

我把他帶回了俱樂部，等他傷愈后

，他表現(xiàn)得極為出色，以至于阿賈克斯、埃因霍溫和荷蘭國家隊(duì)都向他伸來了橄欖枝。我們?yōu)樗F(xiàn)在能效力于羅馬——托蒂的俱樂部——而感到無比自豪！

自從他來到羅馬后

，您有機(jī)會關(guān)注他嗎

？

有，只要有時(shí)間

，我什么足球比賽都看，特別是倫施的比賽。他具備成為羅馬未來希望和重要球員所需要的心態(tài)